Детям с ограниченными возможностями здоровья

Условия доступности объектов Школы в соответствии с установленными требованиями.
1. Возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них;
2. Возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, при необходимости, с помощью Сотрудников Школы, ответственных за предоставление услуги.
3. Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объект, при необходимости, с помощью Сотрудников Школы.
4. Сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функций зрения и самостоятельного передвижения по территории объекта;
5. Содействие инвалиду при входе в объект и выходе из него.
6. Надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с учетом ограничений их жизнедеятельности.
7. Обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по установленным форме и порядке.
Условия доступности услуг Школы в соответствии с установленными требованиями.
1. Оказание Сотрудниками Школы инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуг, об оформлении необходимых для получения услуг документов, о совершении других необходимых для получения услуг действий.
2. Оказание Сотрудниками Школы, предоставляющими услуги, иной необходимой инвалидам помощи в преодолении барьеров, мешающих получению ими услуг наравне с другими лицами.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Мера поддержки 1

Разместите описание мер поддержки. Примерно от 50 до 100 символов.

Мера поддержки 2

Разместите описание мер поддержки. Примерно от 50 до 100 символов.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Основные принципы деятельности Школы, направленной на обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг, а также оказание им при этом необходимой помощи.
1. Деятельность Школы, направленная на обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг, а также оказание им при этом необходимой помощи в Школе осуществляется на основе следующих основных принципов:

3.1.1.уважение присущего человеку достоинства, его личной самостоятельности, включая свободу делать свой собственный выбор, и независимости;

3.1.2. недискриминация;

3.1.3. полное и эффективное вовлечение и включение в общество;

3.1.4. уважение особенностей инвалидов и их принятие в качестве компонента людского многообразия и части человечества;

3.1.5.равенство возможностей;

3.1.6.доступность;

3.1.7.равенство мужчин и женщин;

3.1.8.уважение развивающихся способностей детей-инвалидов и уважение права детей-инвалидов сохранять свою индивидуальность.

Область применения Положения и круг лиц, попадающих под его действие.
1. Все Сотрудники Школы должны руководствоваться настоящим Положением и соблюдать его принципы и требования.
2. Принципы и требования настоящего Положения распространяются на Сотрудников Школы, а также на иных лиц, в тех случаях, когда соответствующие обязанности закреплены в договорах с ними, в их внутренних документах, либо прямо вытекают из Федерального закона.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные учебные кабинеты – нет;

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет;

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет;

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет;

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования – нет;

Специальные условия охраны здоровья – нет;

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат – нет;

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет;

Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – да; (Перечень учебников, АООП УО, АООП ОВЗ)

Специальные условия питания – да (Постановление Правительства Бурятии №632 от 28.12.2017г.)

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации – да;(Паспорт МБОУ НСОШ №1«Доступности социального объекта»)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – да (АООП УО, АООП ОВЗ);

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – да. (АООП УО, АООП ОВЗ);

Список ответственных лиц:

Заместитель директора по УВР - Зырянова М.А.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей